در ابتدا مدرس این کارگاه خانم زهرا سادات نبوی به مسئله ی اساسی تربیت کودک که دربستر طیبات بود، یعنی از منظر آیات و روایات طیبات چه چیزهایی هستند و چگونه می تواند به تربیت کودک کمک کند.
سپس سر فصل های زیر ارائه شد:
- تعلیم و تزکیه مبتنی بر قرآن و مقصد های آن.
- معرفی رشد به عنوان مقصد اصلی تعلیم و تزکیه.
- پدیدار شدن دوره های رشد در زندگی انسان بر مبنای آن.
- معرفی دوره اول رشد.
- طیبات مفهوم پایه این دوره.
در ادامه به توضیحات تعلیم، تذکیه رشد از نگاه اسلام پرداختند و این سوال را مطرح کردند که آیا رشد مقصد اصلی تعلیم و تربیت است یا خیر؟ سپس دوره های رشد را بیان کردند و به توضیحات آن پرداختند. درباره ی دوره ی اول رشد صحبت کردند که شامل پیش از تولد تا آغاز تکلم است. فرمودند علم در کودکی مانند نقش روی سنگ است. و درباره ی ویژگی های این دوره توضیح دادند. گفتند چون دراین دوره کودک شروع به صحبت میکند، باید روی نطق و کلام نوزاد تعدیب داشته باشیم. تاکید به این داشتند که کودکان یاد بگیرند احساسات خود را با کلمات طیبه بروز دهند. سپس وارد مرحله ی بعدی شدند که از تولد آغاز می شود. به ویژگی های مهم این سن به اینکه چه حس هایی بروز پیدا میکند و محدودیت های والدین برای آموزش این مرحله، و تعلیم و تربیت این مرحله اشاره شد. بعد از این مرحله، بازگشتی به عقب داشته و درباره ی دوره ی جنینی و تاثیر صفات مساعد و یا نا مساعد روی کودک، ویژگی طیبات این دوره و اینکه چگونه مادر میتواند آن را کسب کند صحبت شد.
در انتهای کارگاه، درباره ی این صحبت شد که قبل از دوره ی جنینی چه ویژگی هایی را پدر و مادر باید رعایت کنند تا جزء طیبات محسوب شوند زیرا می تواند در سعادت کودک تاثیرگذار باشد. فرمودند رشد قبل از تولد آغاز می شود و یک سری از کارآمدی ها که فرزند بعدا کسب میکند به اینکه قبل از تولد پدر و مادر چه ویژگی هایی کسب کردند بستگی دارد. در نهایت به پرسش و پاسخ پرداخته شد.
